Το 2ο Γυμνάσιο Αγίου Νικολάου είναι ένα από τα δύο σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού Λασιθίου κι ένα από τα 114 πανελλαδικώς που, μετά από υποβολή φακέλου υποψηφιότητας και αυστηρά κριτήρια βαθμολόγησης, επιλέχθηκαν να εκπροσωπήσουν τη χώρα μας στις επιμορφωτικές δράσεις εκπαιδευτικών στο πλαίσιο εγκεκριμένων ευρωπαϊκών προγραμμάτων ΚΑ1 του Erasmus+. Η πρόταση που υπέβαλε το 2ο Γυμνάσιο έχει τίτλο: «Ο ρόλος του εκπαιδευτικού και της διαπολιτισμικής συμβουλευτικής στην ενσωμάτωση αλλοδαπών μαθητών στην πολυπολιτισμική εκπαιδευτική πραγματικότητα»
Οι 5 εκπαιδευτικοί που θα συμμετάσχουν στην μαθησιακή κινητικότητα προσωπικού πρόκειται να ταξιδέψουν στη Φινλανδία, το χρονικό διάστημα 8-14 Οκτωβρίου 2017, για να παρακολουθήσουν επταήμερο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που θα βασίζεται σε σεμινάρια κι επισκέψεις σε σχολεία Οι συμμετέχουσες θα έρθουν σε επαφή με τον πολιτισμό, την εκπαιδευτική κουλτούρα και τις συνθήκες λειτουργίας των σχολείων της χώρας η οποία βρίσκεται στην κορυφή της παγκόσμιας αξιολόγησης χάρη στο εκπαιδευτικό θαύμα που έχει συντελεστεί εκεί σε λίγα μόλις χρόνια. Παράλληλα, θα παρακολουθήσουν σεμινάρια ηγεσίας, θα βελτιώσουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες και θα ασχοληθούν με τομείς όπως η αξιολόγηση, η ένταξη των αλλοδαπών μαθητών στο σχολείο, η τέχνη και η αξιοποίησή της στην εκπαιδευτική πράξη κ.α.
Το πρόγραμμα αυτό είναι το δεύτερο Erasmus+ για το 2ο Γυμνάσιο Αγίου Νικολάου σε χρονικό διάστημα μόλις 3 ετών και, σε συνδυασμό με την Ευρωπαϊκή ετικέτα ποιότητας που πρόσφατα απονεμήθηκε στο ίδιο σχολείο για το πρόγραμμα E- Twinning, αποδεικνύει την αδιάκοπη προσπάθεια για επιμόρφωση των εκπαιδευτικών καθώς και το σύγχρονο, ευρωπαϊκό προσανατολισμό του.
Αυτονόητο, βεβαίως, είναι πως αναμένεται από τις καθηγήτριες που θα επιμορφωθούν η διάχυση των καλών εκπαιδευτικών πρακτικών σε όλη τη σχολική κοινότητα. Το εκπαιδευτικό μας σύστημα έχει ανάγκη από ανανέωση και ανταλλαγή γόνιμων απόψεων και προβληματισμών, προκειμένου να κάνει τη διαδικασία της μάθησης πιο ελκυστική και προσιτή σε όλους τους μαθητές.
