Στα πλαίσια της εσωτερικής αξιολόγησης της σχολικής μονάδας σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε την τρέχουσα σχολική χρονιά η δράση «Κάνε το μάθημα παιχνίδι και το παιχνίδι μάθημα…». Στόχος μας ήταν η παιχνιδοποίηση της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και της Βιολογίας ώστε να μετατραπεί το μάθημα σε πόλο έλξης για να εγερθεί το ενδιαφέρον των παιδιών. Με κατασκευές επιτραπέζιου παιχνιδιού και τρισδιάστατου μοντέλου κυττάρου φτιαγμένο από φελιζόλ, με παιχνίδια ρόλων, με δημιουργία εκπαιδευτικού παιχνιδιού, προσπαθήσαμε και πετύχαμε σε μέγιστο βαθμό να μεταμορφώσουμε το σχολείο σε οικείο και φιλικό περιβάλλον για τα παιδιά. Αυτή η ψυχαγωγική νότα στην εκπαιδευτική διαδικασία βοήθησε τα παιδιά αλλά και εμάς, τους διδάσκοντες, να μην αισθανόμαστε «just another brick in the wall», όπως χαρακτηριστικά τραγουδούν οι Pink Floyd εδώ και δεκαετίες, αλλά όλοι μαζί «να σπάσουμε αυτόν τον τοίχο» της αναγκαστικής εργασίας και της φορμαλιστικής διαδικασίας στο μάθημα.
Γκοσποδίνης Μάνος
Δασκαλογιαννάκη Καλλιόπη
Λασθιωτάκη Αναστασία
Ματθαιάκη Μαρία
Τσιτιρίδου Χριστίνα
Τα παιδιά της Α΄ Γυμνασίου και της Β΄ Γυμνασίου
