Το Δ.Σ. της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Μαθητών Δήμου Αγίου Νικολάου έδωσε υπόμνημα στον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κ. Κ. Πιερρακάκη. Το υπόμνημα παρέδωσε ο Αντιδήμαρχος Κοινωνικής Μέριμνας & Στήριξης ΑμεΑ κ. Αντώνης Μαυρής εκ μέρους της Ένωσης Γονέων κατά την διάρκεια της επίσκεψης του Υπουργού στον Δήμο Αγίου Νικολάου.
Το Δ.Σ. της Ένωσης αποφάσισε να ενημερώσει τον κ. Υπουργό για τα θέματα που αφορούν τους μαθητές του δήμου μας με ένα γραπτό υπόμνημα εφόσον δεν κλήθηκαν φορείς σε συνάντηση μαζί του.
Στο σχετικό υπόμνημα καταγράφονται θέματα όπως η ανάγκη άμεσης χρηματοδότησης για την ανέγερση νέων σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, τα κενά στην παράλληλη στήριξη και η απουσία σχολικού νοσηλευτή καθώς και η ανάγκη ενίσχυσης των διεπιστημονικών ομάδων, του ψυχολόγου και του κοινωνικού λειτουργού στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Τέλος, τονίστηκε η ανάγκη ίδρυσης Ειδικού Γυμνασίου και Λυκείου στον δήμο μας και η λειτουργία εξεταστικού κέντρου των ειδικών μαθημάτων των Πανελληνίων Εξετάσεων στην πρωτεύουσα του νομού, δηλ. στην πόλη του Αγίου Νικολάου.
Το υπόμνημα
Η Ένωση Συλλόγων Γονέων Μαθητών δήμου Αγίου Νικολάου αποτελεί το θεσμικό όργανο εκπροσώπησης των Συλλόγων Γονέων & Κηδεμόνων όλων των σχολικών μονάδων οι οποίες λειτουργούν στον δήμο Αγίου Νικολάου.
Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι γονείς και κηδεμόνες του δήμου μας τα οποία σχετίζονται με τα θέματα αρμοδιότητας σας.
ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΤΕΓΗ
Στον δήμο Αγίου Νικολάου η σχολική στέγη αποτελεί διαχρονικά μείζον πρόβλημα το οποίο δυστυχώς δεν έχει αντιμετωπισθεί αποτελεσματικά από τις δημοτικές αρχές που κλήθηκαν να το διαχειριστούν. Οι υπάρχουσες σχολικές δομές αδυνατούν να εξυπηρετήσουν τον διαρκώς αυξανόμενο μαθητικό πληθυσμό στον Άγιο Νικόλαο τόσο στην Α’θμια όσο και στη Β’ θμια εκπαίδευση. Ενδεικτικά, αναφέρουμε ότι στο σχολικό συγκρότημα Γυμνασίων, Λυκείων & ΕΠΑΛ στον Ξηρόκαμπο κατασκευάστηκε την δεκαετία του ’80 για να στεγάσει τρία σχολεία και σήμερα εξυπηρετεί τις ανάγκες 7 σχολικών δομών, δηλ. πάνω από 1200 μαθητές μόνο για τα πρωινά τμήματα. Ευνόητο είναι ότι για να καλυφθούν οι ανάγκες σε αίθουσες έχει γίνει «κατάληψη» των αύλειων χώρων των σχολείων με λυόμενες αίθουσες γεγονός που δημιουργεί σοβαρά θέματα ασφάλειας για τους μαθητές αλλά και εύρυθμης λειτουργίας των σχολικών δομών. Το 2023 παρουσιάσθηκε στο δημοτικό συμβούλιο Αγίου Νικολάου από το Δίκτυο Πόλεων (ΔΕΠΑΝ) προμελέτη για δύο σχολικά συγκροτήματα, Γυμνάσιο και Λύκειο στη θέση Μεσοράχη και σε επόμενο στάδιο χρειάζεται να εξευρεθεί χρηματοδότηση για την υλοποίηση του έργου, ύψους (τουλάχιστον) 12 εκατομμυρίων ευρώ.
Σε παρόμοιο στάδιο βρίσκεται και η κατασκευή νέου σχολικού κτηρίου για το Δημοτικό και Νηπιαγωγείο της κοινότητας Σισίου, το οποίο στεγάζεται επί το πλείστων σε λυόμενες αίθουσες ενώ το παλιό κτήριο του δημοτικού αντιμετωπίζει σοβαρά προβλήματα στην στέγη (κατάρρευση) και υγρασίας στην τοιχοποιία. Η σχετική μελέτη η οποία παρουσιάστηκε από το Δίκτυο Πόλεων στο δημοτικό συμβούλιο αφορά χρηματοδότηση έργου ύψους 1,2 εκ. (αρχική εκτίμηση).
Οι σχολικές μονάδες στην Νεάπολη συστεγάζονται στο κτήριο του Πρότυπου ΕΠΑΛ Νεάπολης όπου στεγάζεται και το Εργαστηριακό Κέντρο Νεάπολης, σύνολο δηλ. 4 σχολεία σε ένα κτήριο και 12 λυόμενες αίθουσες στο προαύλιο χώρο με όλα τα λειτουργικά προβλήματα που δημιουργεί η αναγκαστική συγκατοίκηση τόσο μεγάλου αριθμού μαθητών που διαφέρει και ηλικιακά και εκπαιδευτικά.
Το Γυμνάσιο Κριτσάς το οποίο είναι το μόνο περιφερειακό γυμνάσιο που έχουμε, δεν μπορεί να αναλάβει μεγαλύτερο αριθμό μαθητών γιατί δεν διαθέτει κτήριο, στεγάζεται σε λυόμενες αίθουσες. Η ανέγερση σχολικού κτηρίου για την στέγαση του αποτελεί άμεση προτεραιότητα ώστε να ενισχυθεί με μαθητικό πληθυσμό και μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό.
Όσον αφορά το ΕΕΕΕΚ Αγίου Νικολάου και αυτό φιλοξενείται, δηλ. στεγάζεται σε χώρο του ΕΠΑΛ Αγίου Νικολάου, χωρίς τις κατάλληλες υποδομές για την φοίτηση μαθητών με αναπηρία αλλά και βασικών χώρων λειτουργίας, προαύλιο, τουαλέτες κ.λ.π.
Η Πρωτοβάθμια εκπαίδευση στον δήμο Αγίου Νικολάου έχει δυστυχώς σοβαρά προβλήματα και ελλείψεις. Τα περιφερειακά δημοτικά και νηπιαγωγεία τα οποία παρουσιάζουν σημαντική αύξηση του μαθητικού πληθυσμού όπως στην κοινότητα Σισίου και Ελούντας στεγάζονται σε λυόμενες αίθουσες και όπως έχουμε ήδη αναφέρει χρειάζεται η ανέγερση νέων κτηρίων.
Το 6Ο & 7Ο Νηπιαγωγείο Αγίου Νικολάου στεγάζονται σε κτήριο που μισθώνει ο δήμος με αποτέλεσμα να μην μπορούν να γίνουν οι απαιτούμενες τεχνικές επεμβάσεις για την εύρυθμη λειτουργία του σχολείου.
Τα δημοτικά της πόλης του Αγίου Νικολάου. 2ο και 3ο έχουν ξεπεράσει την φέρουσα ικανότητα τους, φιλοξενούν μαθητικό πληθυσμό πέραν των δυνατοτήτων τους, ενώ το 5ο δημοτικό παραμένει πάνω από 10 χρόνια χωρίς κτήριο, στεγάζεται σε λυόμενες αίθουσες.
Το Ειδικό Δημοτικό και Νηπιαγωγείο Αγίου Νικολάου στεγάζεται στο χώρο του 4ου δημοτικού με πολλά προβλήματα και ελλείψεις σε διδακτικές αίθουσες, χώρους εργαστηρίων, προσβασιμότητα, κλπ.
Συμπερασματικά, ο δήμος Αγίου Νικολάου υποφέρει όσον αφορά την σχολική στέγη μεταφορικά και ουσιαστικά. Οι τάσεις στο μαθητικό πληθυσμό της περιοχής μας είναι αυξητικές και θα πρέπει να επισημανθεί ότι τα τμήματα συγκροτούνται πλέον αν όχι οριακά, υπεράριθμα σε όλες τις σχολικές μας μονάδες (βλ. 1ο Γυμνάσιο Αγίου Νικολάου). Αυτό πέραν του ότι δημιουργεί λειτουργικά προβλήματα, π.χ. δεν διατίθενται αίθουσες για τα τμήματα ένταξης και ΖΕΠ είναι και μία από τις αιτίες που πλέον οι εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζουν πρόβλημα διαχείρισης των συμπεριφορών των μαθητών, φαινόμενο που λαμβάνει μεγάλες διαστάσεις όσο περνάει ο καιρός.
Ολοκληρώνοντας, είναι πάγιο αίτημα της Ένωσης Γονέων η διενέργεια σεισμικού ελέγχου και η κατάρτιση σχεδίου πυρασφάλειας για την κάθε σχολική μονάδα.
Ο ΘΕΣΜΟΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ & ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗ
Το σχολικό έτος 2023 – 2024 ξεκίνησε με κάλυψη μόλις του 1/3 των αναγκών σε εκπαιδευτικό προσωπικό παράλληλης στήριξης δημιουργώντας σοβαρά προβλήματα στην λειτουργία των σχολικών μονάδων του δήμου μας, ειδικά στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Ζητούμε την έγκαιρη πρόσληψη εκπαιδευτικού προσωπικού παράλληλης στήριξης στα πλαίσια της ισότιμης μεταχείρισης των μαθητών με αναπηρία στο γενικό σχολείο χωρίς διακρίσεις, για αποφυγή του στιγματισμού και της περιθωριοποίησης τους.
Εκτός των κενών που καταγράφονται στο εκπαιδευτικό προσωπικό παράλληλης στήριξης θα θέλαμε να σας επισημάνουμε και την απουσία σχολικού νοσηλευτή από τις σχολικές μονάδες. Οι γονείς και κηδεμόνες οι οποίοι έχουν έγκριση για παράλληλη στήριξή από εκπαιδευτικό και γνωμάτευση για σχολικό νοσηλευτή αναγκάζονται να επιλέξουν μία μόνο παροχή καθώς όπως γνωρίζετε το υπουργείο δεν εγκρίνει και τις 2 παράλληλες παρόλο που ο μαθητής το δικαιούται. Εάν υπήρχε η δυνατότητα παροχής νοσηλευτικών υπηρεσιών από εξειδικευμένο προσωπικό σε κάθε σχολική μονάδα δεν θα αναγκάζονταν οι γονείς και κηδεμόνες να επιλέξουν ανάμεσα στις δύο παροχές και θα διασφαλίζονταν η συμμετοχή των μαθητών στην εκπαιδευτική διαδικασία σύμφωνα με τις αρχές της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης που κάθε σύγχρονο σχολείο θα πρέπει να πρεσβεύει..
ΙΔΡΥΣΗ ΕΝΕΓΥΛ ΣΤΟ ΔΗΜΟ ΑΓΙΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΥ
Στον δήμο Αγίου Νικολάου λειτουργούν Ειδικό Νηπιαγωγείο & Δημοτικό όπως και Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (ΕΕΕΚ), η ενδιάμεση βαθμίδα δεν καλύπτεται σε κανένα δήμο του νομού Λασιθίου με αποτέλεσμα οι οικογένειες των μαθητών να αναγκάζονται να μετακομίζουν στην πόλη του Ηρακλείου ή να παραμένουν μεγαλύτερο διάστημα στις υπάρχουσες σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης.
Ενίσχυση Επιτροπών Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ.)
Ο θεσμός των Επιτροπών Διεπιστημονικής Υποστήριξης αποτελεί για μας τους γονείς και κηδεμόνες σημαντικό παράγοντα στην διασύνδεση της οικογένειας του μαθητή με την σχολική μονάδα και τις αρμόδιες υπηρεσίες όπως το Κ.Ε.Δ.Α.Σ.Υ. Η παρουσία των ειδικών επιστημόνων ΣΔΕΥ, κοινωνικού λειτουργού και ψυχολόγου, είναι ιδιαίτερα υποστηρικτική στο έργο της διεύθυνσης και του εκπαιδευτικού προσωπικού, παράλληλα όμως αποτελεί και σημαντική συμβουλευτική και ενημερωτική παροχή για τους γονείς και κηδεμόνες. Επίσης, έντονη είναι η έλλειψη εξειδικευμένου επιστημονικού προσωπικού στα σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Κατόπιν των παραπάνω, ζητούμε την αναβάθμιση του συγκεκριμένου οργάνου ως εξής:
- Η παρουσία του να μην περιορίζεται μόνο σε μία ημέρα την εβδομάδα αλλά να υφίσταται καθημερινά σε μία σχολική μονάδα. Επίσης, σημαντικό είναι να υπηρετούν στην ίδια σχολική μονάδα τουλάχιστον για δύο χρόνια ώστε να μπορέσουν να αναπτύξουν σχέσεις συνεργασίας με τους μαθητές και το εκπαιδευτικό προσωπικό. Με αυτή την πρακτική αναγνωρίζεται η σημασία του ρόλου του και η συνεχής παρουσία του μέσα στη σχολική δομή δημιουργεί άλλες προοπτικές συνεργασίας με την διοίκηση και τους εκπαιδευτικούς, δεν είναι ένας απλός επισκέπτης αλλά ένας συνεργάτης, ένας συνάδελφος.
Βελτίωση του εξοπλισμού και των υποδομών λειτουργίας της διεπιστημονικής ομάδας, δηλ. η διάθεση ειδικά διαμορφωμένης αίθουσας για τις συναντήσεις με τις ομάδες μαθητών ή με τον κάθε μαθητή ξεχωριστά ή / και με την οικογένεια του ώστε να διασφαλίζει
- Λόγω της σημαντικής έλλειψης αιθουσών στις σχολικές μονάδες στον δήμο μας δεν υπάρχει η δυνατότητα αυτής της παροχής από την διεύθυνση με αποτέλεσμα οι συναντήσεις να γίνονται σε αίθουσες που είναι κενές λόγω του μαθήματος της γυμναστικής!
- Η γνωστοποίηση του καθηκοντολογίου της διεπιστημονικής ομάδας στο προσωπικό του σχολείου, σε όλους τους εμπλεκόμενους στην διεπιστημονική διαδικασία, αποτελεί βασική προϋπόθεση για την ορθή λειτουργία του συγκεκριμένου οργάνου. Επίσης, καθίσταται επιτακτική η συνεχής επιμόρφωση του εκπαιδευτικού προσωπικού στα θέματα που αφορούν την λειτουργία της επιτροπής ώστε να διευκολυνθεί το έργο της.
- Τέλος, χρειάζεται να συμπεριληφθούν και άλλες ειδικότητες στην διεπιστημονική ομάδα εκτός του κοινωνικού λειτουργού και του ψυχολόγου, όπως του εργοθεραπευτή και του λογοθεραπευτή ώστε να υπάρχει η δυνατότητα σχεδιασμού ενός εξατομικευμένου, συνολικού προγράμματος για τον κάθε μαθητή που θα οδηγήσει στην αντιμετώπιση των δικών του αναγκών καθώς και της συμβουλευτικής οδού θα πρέπει να ακολουθήσει η οικογένεια του. Στόχος είναι όχι μόνο να βοηθηθεί το παιδί στο σχολικό πλαίσιο αλλά να υπάρχει η δυνατότητα η οικογένεια να «εκπαιδευθεί» για να συνεχίσει η προσπάθεια και στο σπίτι
ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΤΗΝ ΚΡΗΤΗ
- Λειτουργία εξεταστικών κέντρων για τα ειδικά μαθήματα των Πανελληνίων εξετάσεων στον δήμο Αγίου Νικολάου ως πρωτεύουσα του νομού ώστε να εξυπηρετηθούν οι μαθητές όλου του νομού Λασιθίου, στην Κρήτη υπάρχουν στο Ρέθυμνο και αφορούν μόνο την γραπτή εξέταση, η προφορική εξέταση διενεργείται στην Αθήνα.
