Στην πρόταση που υπέβαλε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Λασιθίου στην επιτροπή «Ελλάδα 2021» για τους εορτασμούς των 200 ετών από την εθνική παλιγγενεσία, αναφέρθηκε, μιλώντας στην ΑΝΑΤΟΛΗ και στο δημοσιογράφο Νίκο Τραντά ο Διευθυντής Μανόλης Μακράκης, σημειώνοντας ότι αφορά την παραγωγή έντυπου και οπτικοακουστικού υλικού, για την εισαγωγή στα σχολεία της Κρήτης, στοιχείων της τοπικής Ιστορίας, στοχεύοντας στην ενδυνάμωση της εθνικής ταυτότητας.
Η πρόταση, πιο συγκεκριμένα, αφορά τη συστηματική και οργανωμένη διδασκαλία της Ιστορίας της Κρήτης στα σχολεία, γιατί, όπως τόνισε, ως σήμερα, η τοπική ιστορία «μπαίνει – βγαίνει στα σχολεία ευκαιριακά, αλλά ουσιαστικά, δεν διδάσκεται». Θα συνδέει την Επανάσταση του 1821 με την Κρήτη αλλά και τις επαναστάσεις του 19ου αιώνα που ακολούθησαν και είχαν στόχο την ελευθερία του νησιού και την ένωσή του με την Ελλάδα.
Ενδεικτικά, η Μάχη της Κριτσάς, η ιστορία της Σπιναλόγκας, το Ολοκαύτωμα της Μιλάτου, τα γεγονότα της Σητείας, η ναυμαχία στο Μαντράκι με τα πλοία της Σπιναλόγκας και την κορβέτα του Ψαριανού πλοιάρχου Κοτζιά και τόσα άλλα σημαντικά ιστορικά γεγονότα της ιστορίας του τόπου μας, είναι άγνωστα στα παιδιά. Γι’ αυτό φταίει και το γεγονός ότι δεν υπάρχει το απαραίτητο υλικό, θα πρέπει ο δάσκαλος να ψάξει, να το βρει και να το διδάξει παράλληλα με την διδακτέα ύλη του μαθήματος της Ελληνικής Ιστορίας.
Όπως εξήγησε, ήδη έχει ξεκινήσει τη συγγραφή βιβλίου – διδακτικού εγχειριδίου, με βάση τοπικά, ιστορικά γεγονότα της περιόδου της Τουρκοκρατίας, από το 1645 έως το 1898. Θα είναι χωρισμένο σε τρία μέρη: α) Κατάκτηση, Χαΐνηδες, εξισλαμισμοί. β)Η Επανάσταση του 1821 και τα σημαντικά γεγονότα που έλαβαν χώρα στο νησί. γ)Οι επαναστάσεις για την ελευθερία της Κρήτης συνεχίζονται μέχρι την Ενωση με την Ελλάδα.
Στο βιβλίο θα συμπεριλαμβάνεται παράρτημα με πρότυπες, υποδειγματικές διδασκαλίες, για να καθοδηγηθούν με τη μεθοδολογία στοχευμένης διδασκαλίας της τοπικής ιστορίας από τους δασκάλους, ώστε να γίνει κατανοητή από τους μαθητές της ΣΤ’ τάξης των Δημοτικών Σχολείων.
Θα αφορά την ιστορία της Κρήτης, με έμφαση στο Νομό Λασιθίου. Το εγχειρίδιο θα συνοδεύσει ψηφιακό εποπτικό υλικό, αλλά η υλοποίηση όλου αυτού του «πρότζεκτ» θα εξαρτηθεί από τη χρηματοδότηση που θα εξασφαλίσει από το «Ελλάδα 2021», είπε ο κ. Μακράκης, εξηγώντας παράλληλα, ότι αν δεν ευοδωθεί από την πηγή αυτή, η ίδια πρόταση θα υποβληθεί και στην Περιφέρεια Κρήτης, για να το χρηματοδοτήσει, αν το κρίνει ωφέλιμο.
Βέβαια, η διδασκαλία, το βιβλίο και η μέθοδος, θα πρέπει να εξασφαλίσουν την έγκριση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, για να μπει στο πρόγραμμα των σχολείων. Θα αρχίσει, δηλαδή, ένας αγώνας για να γίνει και επίσημα πραγματικότητα, αυτή η πρωτοβουλία, είπε ο διευθυντής.
