Εξαιρετική ήταν η διοργάνωση του 6ου Θερινού Σχολείου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για τους Γεωτόπους και την Αειφορία «Γεωδιαδρομές στα χνάρια του Δεινοθήριου». Πραγματοποιήθηκε στο Παγκόσμιο Γεωπάρκο Unesco Σητείας, με επίκεντρο δράσης το Κέντρο Ενημέρωσης και Φιλοξενίας του Γεωπάρκου στο Καρύδι.
Οπως αναφέρεται σε ρεπορτάζ της Μαρίζας Ψαράκη στην έντυπη έκδοση της ΑΝΑΤΟΛΗΣ το φετινό σχολείο είχε ως θέμα «Τα ίχνη του παρελθόντος ως εργαλείο εκπαίδευσης για το μέλλον». Κύριος στόχος ήταν η ανάδειξη της μοναδικής αξίας της παλαιοντολογικής, γεωλογικής, φυσικής και πολιτιστικής κληρονομιάς της Σητείας, ως πηγή γνώσης και έμπνευσης, εκπαίδευσης και ανάπτυξης.
«Φέτος», ανέφερε ο Συντονιστής του Γεωπάρκου κ. Βαγγέλης Περάκης, «το θέμα του Θερινού Σχολείου είχε να κάνει με την παλαιοντολογία και με τον τρόπο που μπορεί να περάσει στην περιβαλλοντική εκπαίδευση κυρίως και πως μπορούν τα βιωματικά παιχνίδια και τα εκπαιδευτικά προγράμματα που έχουν παραχθεί σε όλη την Ελλάδα από τα Γεωπάρκα, να αξιοποιηθούν από την σχολική κοινότητα και τους εκπαιδευτικούς.
Ήταν ένα δύσκολο εγχείρημα, ωστόσο τα αποτελέσματα ήταν εξαιρετικά με έκδηλο τον ενθουσιασμό των συμμετεχόντων σε όλες τις δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν. Συμμετείχαν εκπαιδευτικοί από όλη την Ελλάδα- καλύφθηκαν τάχιστα όλες οι θέσεις – καθηγητές πανεπιστημίων, εκπρόσωποι Γεωπάρκων, τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Κρήτης, εθελοντές, σε ένα ζωντανό υπαίθριο εργαστήρι μάθησης, έρευνας και βιωματικής εκπαίδευσης στο Παγκόσμιο Γεωπάρκο Unesco Σητείας όπου συμμετείχαν καθημερινά εξήντα άνθρωποι».
Η δράση συνδιοργανώθηκε από το Γεωπάρκο Σητείας, το Κ.Ε.ΠΕ./Κ.Π.Ε Ιεράπετρας-Λασιθίου, τα Κ.Π.Ε./ ΚΕ.ΠΕ.Α Αρχανών -Ρούβα -Γουβών, Ανωγείων, Βάμου, Αγίου Βασιλείου Ρεθύμνου, το 2ο Ε.Κ.Φ.Ε Ηρακλείου, το Ινστιτούτο Σπηλαιολογικών Ερευνών, την Unesco, το Δήμο, την Περιφέρεια και πραγματοποιήθηκε υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας.
Η έναρξη των εργασιών του 6ου Θερινού Σχολείου έγινε τπαρουσία του Αντιδημάρχου Σητείας κ. Κωστή Λυμπερίου. Καθ’ όλη τη διάρκεια του θερινού σχολείου έγιναν πολλά βιωματικά εργαστήρια, παλαιοντολο-γεωολογικές διαδρομές καθώς και πολλές εισηγήσεις. «Είχαμε την χαρά της συμμετοχής πολλών κι εκλεκτών επιστημόνων από όλο το φάσμα της γεωλογίας και της παλαιοντολογίας. Στηριχτήκαμε στο Πανεπιστήμιο Πάτρας και το Τμήμα Παλαιοντολογίας που είμαστε συνεργάτες τα τελευταία χρόνια. Συμμετείχαν έξι επιστήμονες από το Τμήμα και ο καθηγητής κ. Γιώργος Ηλιόπουλος και στην ουσία σήκωσαν και το μεγάλο βάρος των εργαστηρίων και των δραστηριοτήτων σε ό,τι αφορά την παλαιοντολογία. Επίσης είχαμε και πολλούς άλλους εισηγητές μεταξύ των οποίων ο κ. Χαράλαμπος Φασουλάς Υπεύθυνος Τμήματος Γεωποικιλότητας του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Κρήτης. Μαζί μας ήταν ο κ. Ηλίας Βαλιάκος Συντονιστής του Ευρωπαϊκού Δικτύου Γεωπάρκων κι άλλοι εξαιρετικοί εισηγητές με την συνδρομή των οποίων καλύψαμε όλο το φάσμα της θεματολογίας του 6ου Θερινού Σχολείου. Τους ευχαριστούμε όλους θερμά», σημείωσε.
Δράσεις ανοικτές στο κοινό
Στο πλαίσιο του Θερινού Σχολείου πραγματοποιήθηκαν και δύο παράλληλες δράσεις, ανοικτές για τον κόσμο.
- Η πρώτη αφορούσε μία θαυμάσια συναυλία με το Στέλιο Πετράκη, το Γιώργο Ψαράκη και τη Ζήνα Γιαλεσάκη (ελεύθερη είσοδος) το βράδυ του Σαββάτου στο Καρύδι. Αξιοσημείωτη ήταν η συμμετοχή του κόσμου και δη των κατοίκων του Καρυδίου κι ανθρώπων από την ευρύτερη περιοχή.
- Η δεύτερη φιλοξενήθηκε στον αύλειο χώρο του Λαογραφικού και Ιστορικού Μουσείου Σητείας και πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με τον Προοδευτικό Σύλλογο Σητείας «Ο Βιτσέντζος Κορνάρος». Ο λόγος για την εσπερίδα με θέμα «Τα ίχνη του παρελθόντος στο Γεωπάρκο Σητείας ως εργαλείο εκπαίδευσης και τουρισμού για το μέλλον».
«Παρά το γεγονός», τόνισε ο κ. Περάκης, «ότι επρόκειτο για ένα πολύ σημαντικό θέμα, την ανάπτυξη του τόπου μέσα από μία άλλη προσέγγιση, με εξαίρεση τους απλούς πολίτες της τοπικής κοινότητας, η συμμετοχή ανθρώπων που έχουν ή θέλουν να έχουν ένα θεσμικό ρόλο κι άποψη για την ανάπτυξη του τόπου δεν ήταν η επιθυμητή, γεγονός που λυπεί.
Το θέμα που μας απασχόλησε είχε να κάνει με το πώς μπορούμε να αξιοποιήσουμε σαν τοπική κοινότητα τον πλούτο που έχουμε όσον αφορά τα παλαιοντολογικά ευρήματα της περιοχής μας, προς την κατεύθυνση της τουριστικής ανάπτυξης. Δυστυχώς η συμμετοχή δεν ήταν αυτή που αναμενόταν σε μία τέτοια συνάντηση και με τέτοιους ομιλητές. Αυτό καταγράφεται ως ένα αρνητικό στοιχείο που θέλουμε να ξεπεραστεί και να υπάρχει μεγαλύτερη συμμετοχή. Υπενθυμίζουμε ότι πέρυσι που αντίστοιχα έγινε στην Ζάκρο εκδήλωση με θεματολογία που αφορούσε τις ΑΠΕ, την διαχείριση του νερού, υπήρξε μεγάλη ανταπόκριση της τοπικής κοινότητας, συμμετείχε ενεργά στη δράση».
Απολογισμός
Για τις συνθήκες διεξαγωγής του Θερινού Σχολείου στο Καρύδι σημείωσε ότι είναι δύσκολες, αλλά «η αγάπη που έχει ο κόσμος για την περιοχή αυτή, μας δίνει τη δυνατότητα να πραγματοποιείται κάθε χρόνο η διοργάνωση, με κάθε κόστος. Είναι μία περιοχή που δεν έχει καμία υποδομή, πέρα από το Κέντρο Πληροφόρησης του Γεωπάρκου που σημαίνει ότι πρέπει να στηθεί μία κατασκήνωση, να καλυφθεί η σίτιση, νερό κλπ και βέβαια ανθρώπους να βοηθήσουν. Οπότε είναι ένα ζήτημα η οργάνωση του χώρου για μία τέτοια δραστηριότητα. Βοήθησαν και φέτος εθελοντές».
Το 6ο Θερινό Σχολείο ολοκληρώθηκε με όλους τους συμμετέχοντες να εκφράζουν ιδιαίτερη ικανοποίηση λίγο πριν αναχωρήσουν από το Καρύδι και την Σητεία, γεγονός που χαροποίησε τους διοργανωτές.
«Κάθε χρόνο η διοργάνωση εστιάζει σε ένα διαφορετικό θέμα. Στόχος φέτος ήταν να δούμε πως μπορεί να αξιοποιηθεί η παλαιοντολογία στο κομμάτι της εκπαίδευσης. Πέρυσι είχε να κάνει με την διαχείριση των υδάτινων πόρων και την κλιματική αλλαγή. Την προηγούμενη χρονιά με την παράδοση, άλλη χρονιά με την διατροφή. Δεν είναι δηλαδή κάτι στατικό, είναι πολυδιάστατο κι αυτό έχει τη σημασία του και για αυτό το Θερινό Σχολείο καταγράφει ως τώρα επιτυχία.
Θα μπορούσαμε να πάμε σε μία αποστειρωμένη αίθουσα στην Σητεία ή οπουδήποτε αλλού αλλά η Οργανωτική Επιτροπή του Θερινού Σχολείου έχουμε επιλέξει εδώ και επτά χρόνια, τον συγκεκριμένο χώρο, το Καρύδι. Ένα χωριό, το οποίο προσπαθεί στην ουσία να διατηρηθεί. Νομίζω ότι η επιλογή μας δικαιώνει γιατί είναι μία εξαιρετική δράση. Λαμβάνει χώρα εκτός της πόλης της Σητείας γιατί έχουμε μάθει να γίνονται όλα στην πόλη και όχι αποκεντρωμένα.
Στόχος του Γεωπάρκου είναι η ύπαιθρος, όχι το θεαθήναι, τα πυροτεχνήματα. Οι συμμετέχοντες στο Θερινό Σχολείο, ωστόσο επισκέφθηκαν και γνώρισαν ένα μεγάλο μέρος του Γεωπάρκου, από τη Ζάκρο μέχρι Ζήρο, τον Χανδρά και άλλους οικισμούς καθώς και την πόλη της Σητείας».
ΜΑΡΙΖΑ ΨΑΡΑΚΗ
